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Formação reúne professores e gestores da EJA para promover estratégias de superação do analfabetismo e inclusão social

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Em um momento em que o Brasil ainda enfrenta desafios significativos na erradicação do analfabetismo, Nova Andradina dá um passo importante ao investir na qualificação de profissionais da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Na última semana, professores e gestores da rede municipal participaram de uma formação especial com o tema “Pacto pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na EJA”, reforçando o papel da educação como instrumento essencial de transformação social.

A iniciativa integra um esforço conjunto entre escolas, secretarias de educação e organizações da sociedade civil para intensificar a luta contra o analfabetismo e ampliar a inclusão social por meio da educação. O encontro teve como principal objetivo capacitar os profissionais envolvidos na EJA, oferecendo ferramentas pedagógicas e estratégias que acelerem o processo de alfabetização de jovens e adultos que não tiveram acesso à educação formal na idade adequada.

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O secretário municipal de Educação, Wagner Perigo, destacou a relevância da formação e do engajamento de todos os envolvidos. “Nosso objetivo é criar um verdadeiro pacto social, onde cada profissional, gestor e comunidade se comprometa a trabalhar juntos na superação do analfabetismo. Acreditamos que a educação é a chave para transformar vidas e construir um país mais justo”, afirmou.

Durante a capacitação, os participantes debateram metodologias inovadoras, recursos didáticos adaptados às especificidades dos adultos e estratégias de motivação para estimular o interesse pela aprendizagem. A formação também promoveu a troca de experiências e boas práticas, fortalecendo a rede de apoio entre os educadores e instituições.

Ao final do encontro, os professores e gestores saíram motivados e com o compromisso renovado de atuar com dedicação e responsabilidade na formação de seus alunos. A expectativa é que iniciativas como esta se multipliquem, contribuindo para um Brasil mais alfabetizado, justo e igualitário.